Saturday, October 3, 2015
Sunday, September 27, 2015
Saturday, September 26, 2015
მე-6 დღე
ვისწავლეთ პროექტის გეგმაში სამუშაო პროცედურების შეტანა.შევქმენით მოსწავლისს სავარაუდო პროექტის ნიმუში.
Sunday, September 20, 2015
მეხუთე დღე
შევისწავლეთ მესამე მოდული, რომელშიც გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას.გავეცანით მეოთხე მოდულს,რომელშიც ვისწავლეთ, თუ როგორ უნდა ვიმუშაოთ მმოსწავლეთა საარაუდო ნაშრომზე.
Saturday, September 19, 2015
მეოთხე დღედ
დღეს ჩვენ გავეცანით შეფასების მეთოდებსა დაინსტრუმენტებს.ამ მეთოდებიდან გამომდინარე მოვახდინეთ პროექტის შეფასება.შევისწავლეთ ზოგადი ,თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დასმა.
Saturday, September 12, 2015
მესამე დღე
მდღეს ვისწავლეთ მშობლის ბუკლეტის შევსება'რითაც დავაინტერსეთ ისინი.გავეცანით ეროვნულიგეგმის მისაღწევშედეგებს ინდიკატორებს.ასეთი მუშაობითმოსწავლეებსგავუზრდით მოტივაციას ქართული ლიტერატურის უკეთ შესწავლისათვის.
Sunday, September 6, 2015
1-2 დღე
ჩვენ მეცადინეობის დროს ავირჩიეთ სამუშაო თემები და გავაკეთეთ გეგმები გავეცანიპ პროექტზე მუშაობის არსს რაც დაგვეხმარება ოცდამეერთესაუკუნისუნარ-ჩვევების გამომუშავებში. კომპიუტერული ტექნოლოგიები დაგვეხმარება მოსწავლეებთან და მშობლებთან მუშაობაში.
Subscribe to:
Posts (Atom)